Ngày 13
tháng 3 năm 2026, Tổ Tiếng Anh đã thực hiện chuyên đề cấp trường với chủ đề “Scanning
and Skimming in Reading”
Tiết dạy được thực hiện bởi giáo viên Nguyễn Thị Hải Yến và
học sinh lớp 7/6
Chủ đề: “ Scanning and Skimming in Reading” bao gồm 5
hoạt động:
Hoạt động 1: Khởi động (Warm-up)
Học sinh làm việc theo nhóm, tham
gia trả lời câu hỏi trên ứng dụng Kahoot. Hoạt động này giúp học sinh tự kiểm
tra sự hiểu biết của mình thông qua các kiến thức cơ bản về âm nhạc, một chủ đề
rất được yêu thích.
Hoạt động 2: Trước khi đọc (Pre-reading)
Học sinh làm việc theo cặp, tạo
ra 1 cuộc hội thoại ngắn nói về sở thích âm nhạc của mình. Sử dụng các câu gợi
ý:
“Do
you ever sing or learn song lyrics? What song lyrics do you like?”
(Giáo viên cho
học sinh xem ví dụ minh hoạ được làm ra từ AI)
Hoạt động 3: Trong khi đọc (While-reading – Reading
for specific information)
Học sinh làm việc theo nhóm, đọc và nghe bài đọc để thực hiện
các nhiệm vụ đọc hiểu chi tiết: học sinh đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của
sách giáo khoa. Hoạt động giúp rèn kỹ năng đọc lấy thông tin cụ thể theo đúng
yêu cầu của bài học trong sách. Đại diện nhóm trình bày đáp án bằng cách viết
đáp án lên bảng con.
Hoạt động 4: Sau khi đọc (Post-reading )
Học sinh làm việc theo nhóm, tham gia trò chơi chọn đáp án đúng- sai trên ứng dụng
Quizizz, các thông tin được lấy ra từ bài đọc.Hoạt động này giúp học sinh rèn
luyện kĩ năng đọc lướt, chọn ý chính, và phán đoán nhanh.
Tiết chuyên đề cấp trường tập trung triển khai phương pháp dạy
học tích cực, góp phần phát triển năng lực đọc hiểu, tư duy tổng hợp, phản ứng
nhanh và kĩ năng làm việc nhóm.
Hoạt động 5: Trò chơi (Games)
Học sinh sẽ được nghe các đoạn nhạc, sau đó đoán tên bài
hát. Mục đích của hoạt động này là tạo ra hứng thú sau 1 tiết học, đồng thời
cũng giúp học sinh rèn luyện tính tập trung và tạo tương tác trong tiết học.
Sau đây là một số hình ảnh của tiết dạy và học: